21：再学物理｜自己看的故事（XX0594.COM）

第二次月考成绩出来，之之的物理成绩让我大为惊诧。我在思考着，该怎么办。

昨晚知道成绩后，心情沮丧，竟一夜无法入眠。初见成绩，它犹如一张死刑宣判单：直接把我恍恍然毙入黑洞。我怒火中烧，恨不得拉进来当场臭训一顿。而我却告诫自己，三秒后再怒吧。三秒后，我略平静些。事已至此，该怎么办？还是面对现实吧，如此的成绩，说明她一点的基本概念都没有。骂她，于事有益吗？只图得自己一时口舌之快，或一泄郁闷之气，她成绩能上去吗？

我渐渐地冷静了下来。不再去想过去她是怎么学的，而是思考着下一步我要怎么办？首先，我想到让她去补习。但立即否定了。老师上课教得她都听不进去，都没能学好，补习能有什么作用？她的问题、她的性格，我知道得很清楚。于是我随即浮现出第二个方案：我自己来。

我是学文科的，在中学时，就深怕数理化。自己当时的数理化都是全班最后几名，怎么教得了她？但我不这么想。前几次，我看她的数学、物理，虽然很陌生，但我一看书后，就会解题了。不是自己变聪明了，我只是自己有心去学。我相信，我自己一定可以将她的物理成绩提上来。

迷迷糊糊一夜没睡好。早上没上班，本可以懒个床，晚点起来。但我没有，起得比平时还要早。一起床，就拿来物理课本来看。课本怎么看？我只抓住概念，把概念每个字都反复推敲——这是我的长项，我的语文水平让我对概念的理解比她要透切的多。公式那么多，一时也记不住，我也只记住一个基本的，即由概念而产生的公式，其它的根据题目再推一下。

我很投入地看了一个小时后，就把她也叫醒了。平时她可能会再多睡40、50分钟，但从现在开始不行了。补缺补漏，没有比别人再辛苦怎么行呢？

吃饭过后，我们一起研究。果然她连基本都没掌握好。我边给她解释，边对她说明学习方法。

一段时间后，我抽空到楼下去，给她班主任打了个电话。在我听来，班主任似乎觉得，她就是那样子。以前初中时，我给老师打电话，老师的话让我很暖心。两厢对比，是不是说明我过于敏感了？也就这个样子，我心里很明白，只有拿出实力才能改变。